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第三十章:首席生的独行特立(1 / 2)

实战的考核,也就是一二年级的手里剑投掷,三身术忍术运用,模拟战斗规避的统合。

区别于一二年级只是训练,要么面对死物,只要丢的路线没错就绝对不会脱靶,要么是由班级老师主导,在动作和速度上面都有一定的控制。

实战的考核,看得是对手的水平,作为有意识规避的目标,要想命中本来就比木桩的靶子要难命中许多。

甚至在瞬息万变的战斗之中,每个人都想要胜利,为了得到好成绩回去让家里的父母表扬什么的,这是小孩子最真实的想法。

相反,要是一个不好,拿到了一个难看的成绩,起码也得要被说道下一次的月考才能洗刷,要是一个不小心,在下一个学年的时候降格来到二班,就更是糟糕。

也是因为这样的性质导致,无论是平时有多么要好的同学,来到实战考核课上都会变得认真许多。

当然,要是按照纯粹的淘汰制来进行,免疫避免的就会有人浑水摸鱼,靠着运气继续混在精英班,反倒是实力更强的哪位降格到了第二班的事情发生。

在决定降级与否的期末考之中是按照由交战对手的实力由简单到困难,十次战斗目标的选定,具体即看胜负,也看战斗的应对程度来打分。

这就很好的避免了,会有这样不合理的事情发生。

毕竟,只有一次的机会,你打输给了四方院圣和打输给了鹿久是完全的两码事,皆因以四方院圣的实力,无论是哪位同学上来都会被碾压。

在这样的情况下,你是第二还是吊车尾都没有太大的区别,好比水门遇上了,就已经一次战斗的失败就把他丢到了二班里面,这肯定是不合理的。

虽说运气也是实力的一部分,但要是在重要的考核之中过度的依赖运气,导致明显不公平事件的发生,最终诱发的不满,即便是作为精英班主教习的浅间哲也也兜不住。

或者在现实之中,有不少时候都不会讲求公平,但起码在忍者学校这个地方,在成绩考核的庄严性上面做到尽量的公平。

尤其在这科总成绩占比起码有%的实战课程上面,可能性波动最大,也是最重要的一科,稍微麻烦一点,也是必须的。

不过,平时的月考倒是不需要,毕竟月的模拟考试,更多是看大家的状态保持得好不好,这次考差了,下次还有机会。

也或者说,比起浅间哲也这位老师,一些学生的家长才更加紧张自家孩子的模拟考试成绩,连带着也都影响到了在场的各位同学。

“怎么办,好紧张啊,这次,不会那么倒霉在第一战就遇到四方院同学的吧。”

“拜托拜托,四方院圣、波风水门、日向明、宇智波启太,日向诚、宇智波岚通通退散,速速退散。”

“考试之神啊,请赐予我一个好对手吧,不用多,只要能过三关,不,能过第二关就可以了!”

……

都开始求神拜佛了,事实,要真有神明的话,又怎么会在意这些小事,怕是懒都懒得看你们一眼了。

四方院圣打了一个哈欠,他的无所谓比起鹿久的无所谓还要无所谓,毕竟,现在他都在思考要是一不小心考差了,要怎么回去跟家里母亲交代了。

‘如果第一战撞上了圣,那就实话实话,如果是波风水门、日向还有宇智波……嗯,就用因为昨晚父亲的训练导致肌肉上的酸痛还没有恢复过来这个理由。’

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