?仲宁的才智在这了东院发挥出了，也让院主关注的了，只是他自己还没有知道。仲宁还是照着自己人生轨迹去生活。
在第一层文书整理好之后，仲宁一队人得到了三天的学习。这三天的学习，是怎么学习，由谁来指导带领他们学习的，没有一个知道。
经过半个月的艰苦工作，他们每一个人都很期待学习的第一天到来，所以他们都要早早来到了楼阁第一层里，静静地等待那熟悉而又让害怕的声音。可是，他们等的声音迟迟不出。一天时间将近过半的时候，沉洪的声音才在楼阁第一层里响起。严肃而又带有一丝温良，除了仲宁，刘浩与梁新三人之外，再没有人听出这话中的感觉。“你们做得很完，这次，因为你们超过过往的人做完了任务，我给你五天的时间学习，学习就是在这里，这五天中，学到什么东西是由你们自己，没有管也没教，不过嘛，到时候，我会查，过不关的，就让他跪三夜的刺藤条，我很看好你们哦。哈哈哈。“
仲宁听了这话，也是愕然。没想这么院主竟然这么做，先甜后苦，当然，这苦是自己活该的。仲宁没有理会其他的怨言咒语，看着若大个藏书阁，自己该学习些什么东西才好，对自己实用的。仲宁在冥界时已经学习过《种植世家》和《兵XX》书以及《兽堪行》，让他认识到很草药、灵药，兽类和兵器类的东西，自己在一跑逃跑中，得到了很大的实用。这就是知识的力量，现在有这么一个学习的机会，机会难得啊。再者，这一层的文书，自己还算是比较清楚的，挑选起来还是比较容易的。
仲宁在书架上一排一排走过去，可就是没有看上一本，那自己对这里的书都非常的熟悉位置。最后，仲宁只能来到杂类书架中找自己要的书了。
刘浩与梁新看到仲宁看杂书架里找书，即时就笑了起来“看，那个智人去杂书架找书了，看来杂书架的书比我们手上的或架上的书都好得多了。“一些不明情况的人，都跟着笑了起来。
仲宁没有理会他们的笑，在一排又一排的杂书架上找着自己的书。当他取到自己想要的书时，刘浩走了过来“哟，大家快来看啊，我们的才子选了一本好书《军校秩记》，看来我们的才子想做将军啊，不错错。“刘浩一边笑一边用手摸着书。仲宁依然不理不睬，依照自己的心思去选书，走在最后一个书架后，又发现一本书，这本书只有一个字《阵》，选了这两本书之外，再回到当初一排书架前挑出一本《棋艺基础论》，然后找一个角落慢慢地看了起来。
刘浩见仲宁不理自己，觉得很尴尬，心里生气，但又不敢过于明显。虽是如此，但他还是挺有眼光，选了两本书《战论》与《琴棋书画基础》后，也退到一边看自己的书去。梁新与其他依然还是在选自己的书，毕竟这里的书实在是太多了，想这本书又想那本书，就想取了，但那又有时间去看啊。三天的时间的学习，三天之后又不知什么情况了，所以，书，只选对的。
仲宁有着过人的记忆力，过去看过大量的书，在冥界时也看过比较苦涩难懂的书。他慢慢拿出《阵》，这本书只有十来页，想要记住它并不难，但就不知如何才能理解其中的内容。翻开第一页，这书说给仲宁不起看下去的感觉，因为这书是残书，也就是说这本书没有下部分。但仲宁还是静下心来看，也许是相信自己的心思所寻的书。耐着心思看，越看越觉得这本书的好。阵，何为阵，何物为阵？人为阵，器为阵，气为阵，力为阵……这才为布阵，布阵得法就能充分发挥物的战斗力，克敌制胜。看到这里，仲宁起来秦王送他离开时的阵，但这阵跟这里所描绘的怎么相差那么远，这是为何？一时想不明白，倒不如不去想了，再说这本就是一本残书嘛。
仲宁看似慢吞吞翻书，但他确实是很慢，可是记得特别牢。当看完本《阵》一书，仲宁才清醒的意识到，书的阵的利用与厉害。这书一共描述了十个阵，一字长蛇阵，二龙出水阵，
天地三才阵，四门斗底阵，五虎群羊阵，六丁六甲阵，七星北斗阵，八门金锁阵，九字连环阵，十面埋伏阵。这十阵法中，并没有配图，仲宁却依然把它记得牢的，因为阵法中有着大量的文字说明，也是为什么，仲宁在没有配图下也能理解，只是要用的话就不知能不能布排得出来否。
当这本《阵》书看完后，一天的时间已经过去。
第二天一早，仲宁就来到自己选定的角落里坐下，看起第二本书，这本书名《军校秩记》，从厚度来看大约有五十页的样子，拿起这本书，仲宁感觉书有可能又是一本残书。当翻书后，也证实了仲宁的推测，这本书同样是残书，但书中的内容提要与说明比起《阵》要详细得多了，记起来也容易得多。书中记录了这个大陆过往的战争史，也记述了战争用的战计。越看下去，让仲宁了解到了战争的无情，战争的残酷，也了解到了朝代替换的种种代价。想到现在，民不聊生的国度，仲宁开始有点讨厌战争，厌恶战争，也许这就是他的本性，一个出生于没有战争的世界里，突然间却经历生死一线间的感觉，也难怪仲宁会有这般的感觉产生。
刘浩的学习能也挺好的，一天下来，他已经把《战论》一书看完了，现在开始看第二本《琴棋书画基础》。
梁新也一样，他开始看第二本书了，其他人就没有他们三人能力了，到现在还在看第一本书。不过，院主并没有要求大家都要看三本书的，他只是要求大家都要学习，学习完后让他来查。所以，没有要求下，每一个都相当努力，毕竟这涉及到赏罚。
在四十多个学习中，院主也在默默不语的关注着楼阁一层的情况。
第二天过，第三来了，这一天，仲宁没有到楼阁去，而是来到兵场上了，因为兵场里有一千零八坑，这坑就像一个棋子。他手上此时正是着《棋艺基础》。仲宁一边看着棋书，一边有意无意的用眼线看着这些坑，心思冷静的分析着《棋艺基础》，当看完一个基础篇，仲宁就用树枝在坑上演示，演示一遍又一遍，每看一篇就演示几遍，仲宁翻看书的速度越来越快，而他演示的棋也越来越快，越是看下去，演下去，越觉得棋的变化莫测，仿如人心，越是演下去，以觉得棋似世界，世界中每一个都是一个棋子，棋子与棋子组成一个格局，格局不破，世界不乱，格局一破，世界民不聊生。渐渐地，仲宁明了，感觉世事如棋，人生如棋，也只有摆正了搁置，才能稳住房棋局，守住格局。
正当仲宁沉思不得自拔时，院主的话突然出现在仲宁的心中，“小子，《棋艺基础》被演得这般淋漓尽致的，天下间少有啊，不知可否与我对弈一局？”
“院主谬赞了，小子我初学，只是演示书上所示，并非推演，与院主对弈实是不敢献羞。“仲宁不敢得罪院主，委婉拒绝。
“小子，婆婆妈妈可不是好事哦！来，来，来就与我对弈一局，要是赢了我，我准许你在一书阁中多学习一天，如何？“主院这话可谓是对着人心去了，利诱威压。
“好吧。“难得院主对小子我这般看起，要是不盛之情，今后，我恐怕好日子就到了头。要是真的能赢了院主，我可又多一天学习，不用去做劳工，这又何乐而不为呢？想通透这一点，仲宁就放手与院主一弈。
仲宁见院主坚持要对弈，自己有着担心也有着高兴，要是自己赢了，争取得多一天的学习当然是好事，可是怕的院主生气了就不好办。只好硬住头皮上，放手一博。
嗤
仲宁手上已经多了一盅白子，接着耳边传来院主的声音“你执白子，你先走。”
有机会先走，自然优势占导着棋盘。仲宁当然不会让了院主。只见仲宁白子抛出，向东角左四右七一下去，看也不看学院主下的黑子，接连续三抛出五个子后开始沉浸在《棋艺基础》中。院主见仲宁如此投入，投入自己将走的最后一步就默默无言看着他。
仲宁睁开眼后，看了一眼棋盘的子后，略作思索，将第二十三个白子向着南七东十曰而去。院主见他这一手棋，心里感到微惊，想不到这小子竟然能一天之内走出这样的棋，实是让那些长年沉迷于棋道的人天地自容啊！但这一步棋与前面的二十二子配合之下，隐隐给人的感觉是“之”阵营，好像北斗泰山之阵。
院主非常明了仲宁的走法，于把黑子投向左十，右向十，恰恰把自己的棋子变成了“天地人三才”阵。此时，两人下的棋给人的感觉是半斤八两，不相仲伯，没什么看头。
仲宁看着院主这步棋，突然明悟，棋不单纯属于世事，是人，亦可以演绎天地之运，兵行险诈，棋行人心。瞬间的明悟，多多少少给仲宁带了不单是棋艺的透悟更是让他了解前两天所看两部书中深奥的问题。
看着棋盘，仲宁知道赢的机会很小，但，现在不同了，有了院主那步棋，刹那间的悟，使仲宁有六层的把握赢院主。
接下来下棋的速度比刚刚开始时快了一倍。一会你杀我一段两段的子，一会是我杀你两段三段的子，来来去去之中，院主已经输给仲宁十二段子。
仲宁把《阵》一书中十大阵法基本上应对棋盘上的走势而应用，结果把院主的棋子扼杀在发展端，使得一步领先，步步领先。
棋下到此时，深知自己赢不了这局棋，院主不禁发出深深感叹，这小子了不得啊。
仲宁见棋局向己方一边倒，知道自己已经赢定，心里暗暗高兴，又多一天不用工作时间，实在是太好了。
“小子，你这一盘”棋下得不错，我答应的事会做到，放心好了。话刚说完，仲宁意识到什么，大声喊道:“院主，你的棋啊。”可是，无论仲宁怎么喊，就是不见回应。
对弈一局下来，虽然赢了院主，仲宁并未被胜利冲昏头脑。而依旧站在兵场上自演棋艺，只不过现在他的一手拿着黑色棋子，一手抛出的是向白色棋子。当然，这棋子是院主留下来。
在自演着书中的棋艺，对棋艺的理解越发的深入，在不停地从基础再基础的演绎中，从陌路到明了，再从明了中到吃透书的范例，然后是渗入自己的所涉猎的书应的知识，仲宁越发现棋的艺术和人心.天地大道隐隐在棋盘上，想要把它抓住但又发现虚无，一瞬消失。
静下心来，仲宁开始默默回想与院主的对弈，自己想要赢得了院主其实并不是那么的艰难。如果再来一局，有把握在三百二十一步内完败院主。
仲宁越想越发现自己特喜欢下棋。但仲宁却没有意识到，自己已经入魔了，渐渐渐地迷失了自我。
地平线上最后一抹光消失后，仲宁的身影也消失在黑暗中。
;