“确实，确实！称为修整的确更加的合适和契合一些！”
“修整片刻，这个词确实非常贴切。”
“真是秒啊，没想到叶新月同学对于这方面竟然还颇有见解！”
“……”
会议室内，许多解说老师全部是拍案叫绝。
蒙轩教授也是被这一解释给惊艳到了，欣赏的看向叶新月。
“好，那我们就统一将这种机制称为修整。”会议主持老师说道。
紧接着。
大荧屏继续播放了起来。
播放的正是十常侍与他人拼点的画面。
“可以劳烦叶新月同学，为我们讲解一下这个行为的原理吗？”主持老师说道。
一旁的蒙轩教授，同样饶有兴致的看向叶新月。
对于拼点这个概念他是知晓的，但他并不打算直接向所有人说明。
反而是想看看叶新月的理解。
“这个其实非常好理解，就是一种对游戏牌的操作，双方各自选择一张手牌，然后进行点数大小的比较，点数大的一方赢，小的一方为没赢。”
叶新月侃侃而谈道。
“原来是这样，那如果双方出示的牌点数相同呢，这该怎么算。”
小苗苗询问道。
叶新月展露自信的笑容。
他早就猜到有人会这么问了。
“如果点数相同，则双方都为没赢，这种对拼点数的行为，直接称之为拼点就可以了。”
“孺子可教也，孺子可教也啊！”蒙轩教授摸着胡子喃喃自语道。
蒙轩教授现在是越看叶新月这孩子，就越喜欢了。
欣赏之情已经溢于言表了。
“好一个拼点，同学，我还有一个问题想问问你，当然在场所有人有知道的也可以作答，拼点算是打出牌还是使用牌？”蒙轩教授一脸期待的提问道。
话音刚落，一个同学马上就举手站了起来。
“我认为应该算是使用牌。”
蒙轩教授笑了笑，便示意让这位同学坐下。
紧接着，战心语和小苗苗同时举起了手。
两人互不相让，非常不爽的盯着对方，似乎都想用眼神杀死对方一般。
“哈哈哈，这位同学先答吧。”蒙轩教授对着战心语说道。
小苗苗撇过头“哼”了一声。
战心语则是以胜利者的姿态，神气的站起身说道。