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第九章 有技术不做虚拟现实游戏(1 / 2)

结束上午都快乐课程,艾克和琴品尝完午饭。

就和琴来到了庄园的地下。

“上课果然太无聊了!”

虽然两人在课程上都在私聊,全程也没有多少时间在认真上课。

但是对于有些人来说课程确实太简单了。

本身琴的智商就不差。

再说了,学生讨厌上课不是利索当然的?

不过放假如果放久了,难免会怀念上课上学。

一般我们称这种矛盾的心理叫贩剑。

“对,课上的内容我们都已经自学完成了,上课确实有些浪费时间。”

琴一边说熟练的打开地下一间金属大门。

里面空间很大,显得十分昏暗。

“对了,你的第二人格沟通的怎么样了?”

艾克轻生询问。

“效果甚微,对方还是不太愿意沟通。”

琴苦恼的说道。

“是个隐患,以我现在的精神力强度在加上你的协助应该能——”

说着艾克用手缠绕做出缠绕嘞脖子的举动。

琴的第二人格很早就觉醒了,知识隐藏在内心深处,再加上被教授封印。

它的情绪很大,甚至以后还会诞生黑凤凰,性格充满欲望、暴力、愤怒。

是个不稳定因素。

在艾克的影响下,琴也意识到了这第二人格。

一般第二人格这种东西,只要是脑子带点正常的,不是圣母,一般都会郑重对待。

无关其他,毕竟第二人格终究不是自己。

“那找个时间还有安全的地方。”

琴还是同意了艾克的意见。

当然他也知道自己的能力多强。

如果在学院内干这种事情,第二人格暴走,方圆几公里内都会被湮灭。

接着两人就打开的这件房间的全息投影装置。

模拟训练场处在泽维尔天才少年学院的底下。

显然教授打洞的本事还是不小。

知道在外面太招摇了,知道在底下藏东西。

除了研究所和脑波强化仪,还有一个专门为超能力者联系超能力制作的模拟训练室。

平常都是一些强能力者来这里锻炼自己,并且磨练一下战斗技巧。

只是目前学院里还没有战斗狂,并不经常使用。

没错在教授这个爱好和平的领导者的指导下,战斗训练竟然是自愿原则。

除了最基本的控制自己的超能力,做到不危害社会安全和伤害他人,对于超能力的开发,教授一直遵从的是自愿原则。

这一点艾克表示很无语。

教授您是一点都不知道外面究竟有多危险吗?

艾克表示,我忽然间觉得另一个光头大佬反而非常靠谱。

除了喜欢看剧本这一点。

不过也正是没有限制,艾克和琴倒是经常到模拟训练室锻炼自己的超能力。

除了念动力之外。

艾克还非常注重近身战斗技巧。

毕竟自己复制的只是超能力,对于战斗技巧这东西并没有太多帮助。

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