578 不同(1 / 2)

一番考验后,守德正式拜入百晓生‘门’下,成为了他第三个弟子。。

带着两个弟子,百晓生行走在大地之上,在教导两人时,他也在浏览着不同的风景。

一地自有一地的不同!人不同,景不同,地不同,天不同。这种种不同,就是道的体现,归本还原,自是大道之源。

当然,这些东西说起来很简单,做起来才是麻烦。

百晓生让守音在各地开办书院,教导学生,就是为了让他看各地的不同。这一点,开始他不理解,只是根据各种不同来调解自己。可慢慢的,他也悟了。

知行合一!知是一回事,行又是另一回事了!理论、实践,联系到一起后,才是大道。

当年教导全真七子时,百晓生就用的这方法,效果不错。现在教导守音、守德,他→,m.自然也要用了。只是守德自己悟了,差的只是去各地看一看,守音却还差许多。

再一次回到汉地,百晓生眉头一皱,一旁守德奇怪道:“师父,西南那里杀气冲天啊。”守音眨了眨眼,耳朵微动,道:“是战争!”

守德忍不住摇头道:“人真是奇怪,不闹出点事就不痛快。”

百晓生嘴角扯了扯,想笑却又笑不出来。只是这次的战争……看着西南之地天空上的云气,百晓生暗自奇怪。这杀气之中,竟然带着一丝斑斓‘色’彩。他心头好奇。默默掐算,脸上‘露’出一个奇怪的表情。

说来。这次人族自己的内战,还与百晓生有关系。不能说与他有关系,而是与猴子守音有关系。

当年,二人在汉地建立学院,教导孩童。他们走后,那些孩童也慢慢立足。有猴子教导的知识,这些人自然不简单,起码在技术于商业的见识上,就远远的超过当代之人。这是他们的成功之源。可如今也成了战‘乱’之源。

商业、工业的极大发展,必定给封建的社会带来巨大冲击。在这古代的封建社会中,这种冲击的演变,就是战争!

当年那一代的孩子还没有什么,毕竟他们之前也只是普通人,父母也只是普通人,最大的愿望就是活的好一些罢了。

叛‘乱’,他们自然不会想。

可随着传承,他们的知识给了自己的孩子。给了别的孩童,使得那看似正常,实则蕴含巨大能量的知识广泛传播。

若传播在上层,也便罢了。可他们传播的途径,是下层。这就带来了一个问题……孩子们心气高了!

他们要上进,要富裕……如此。各种改变也被带动了起来。技术上的一点改变,都会带来工业的革命。在这近乎没有工业的地方。工业的诞生足以把封神的社会冲塌。

就说那织布机吧,风车织布机的诞生当年就‘弄’出了不小的‘乱’子。许多为此失业的人就大闹了一场。这还是一样,可如今却成了多点开‘花’,其造成的冲击就更加可怕了。

若只是简单的‘骚’‘乱’也没有什么,可那些以工业为主的家伙们就如时代的异端一般。他们不容易普通人,那些高层也难以融下他们,因为他们带来的东西太可怕了,那是动‘乱’之源啊。

只是他们不会想到,工业的力量有多么的可怕!而工业主们也都有着自己的支持者。这些人活的比农民好,比百姓好,他们不会允许自己的生活被打压回去。

所以接连的冲突不停爆发,先是民‘乱’,又是官‘乱’,接着工业主们也一个个‘乱’了……

这接‘乱’的动‘乱’酝酿了战争——这是历史上没有的战争,也是因百晓生的知识‘弄’出来的战争。不过这怪不了他,因为面对工业,压制是没有的。就看百晓生治下的华夏吧,那就是一个工业社会,只是是一个另类的工业社会而已。

汉朝自汉武帝后就走入了下坡,王莽篡汉后,刘秀虽重开大汉,可国力并没有太大的恢复。在这种情况下,新兴的力量带着一股勃勃的朝气冲击了下来,其造成的危害可想而知。若这些人有统一的领导……嘿!

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